珍貴的班主任回憶

（二零零四年六月十七日，我班的中四學生上台獻唱，我雖然不在學校，但他們把片段錄影下來，後來我寫了這封信給他們。 ）

真的很感謝你們的獻唱，如果我今天身在其中，一定會哭成淚人，今天我在教師室看片段時，也掩面落淚，如果不是潘老師突然闖入教員室，我會更盡情地哭。

回想過去差不多一年的時間，我和你們同喜同悲，我有時會很遺憾，希望自己改善教學方法，我也知自己上課很悶，亦未能夠幫助你們理解課題，希望暑假過後，我能再改善自己的教學技巧。
我很有理想、但很易失望，我很感性、但有時也會感情用事，我很有原則、但有時卻流於固執，我很喜愛思考、卻會鑽牛角尖，過去一年活在你們面前的，便是這樣一個不折不扣的凡人，一個會叫你們歡喜，亦教你們無奈的老師。

我經常說，我和你們沒有什麼大分別，我只是比你們早一些大學畢業而矣，他朝你們也會大學畢業，他朝我們會舉杯痛飲（不含酒精），重談舊事，今天的一點一滴，都會成為他日的回憶，讓我們好好享受吧。

讓我數數我們共同渡過的日子吧：我在班房引吭高歌，淚灑當場；你們在大尾督玩水槍，Irene全身濕透更病倒了，我和景運在大樹下談心，讓你們玩得樂透；我們在聖誕節大玩臭彈，臭盡三樓，被妹姐責罵；陸運會我們一鳴驚人，技壓全場；芝芝開演唱會，我們全力支持；朋友隊成為心誠無敵隊伍：We are the champion，家樂和啟洪變成籃球王子；第二次清潔比賽，全校之最，遺憾的糗事！阿蕭派糖、春明落淚、朱佬高歌、Miss Sung領唱、敖拜寛容，這些都是我們的共同回憶，讓我們好好珍惜。

希望你們不要放棄這次考試，還有機會，只要我們掌握今天。多謝你們給我這個美好的回憶，生命影響生命，你們的生命影響了我的生命。

六四與歷史感

（二零零四年六月八日的早會分享，我選擇了「希望」為題，和同學分享我對歷史的寄望。那一年是六四事件十五週年，我分享的時候，在禮堂哭了。）

我沒有資格在這裡奢談希望，我生於一個富裕的社會，雖然我住過木屋，但我未試過沒有瓦遮頭的日子，雖然我父母並非專業人士，但我未捱過肚餓。可以說，我根本不知人間疾苦。沒有嘗過人間疾苦的人如何談希望？

正如潘朵拉的盒子一樣，希望往往在最困苦的地方，便最明顯。你有沒有想像過生活在一個種族岐視的國家，連上巴士也不能與白人同坐？你有沒有想像過生活在一個充滿饑荒的國家？因此，希望就好像一枝洋燭，環境越暗，便越見火明。

美國黑人民權運動領袖有句名言：我有一個夢。

德蘭修女叫我們「無論怎樣，總是要」。

而我，生活在這個物質豐裕的香港，我曾經只會擔心一天能否踢四場波，聖誕節能否和朋友一起到尖東認識女孩子，能否繼續升班，直至我十四歲那年，一九八九年。

今年教書有點唏噓，中三級最後一課歷史，是關於中港關係，我每年都會問學生的出生年份，今年他們對我說，他們生於一九八九。他們出生的時候，我十四歲，我第一次關心國家發生的事情，第一次早上買文匯報讀，第一次參與罷課，第一次唱國歌，亦第一次為別人而流眼淚。雖然我沒有到北京參與過這場六四民主運，但我的心從此便被北京的學生牽著，我開始問：為什麼他們為了民主，都死在坦克和子彈之下。

雖然我仍然生活在幸福的國度，但我不敢忘記六四的事情。

希望的歷史就是抗拒忘記的歷史。我不單要抗拒忘記我看過的一切，我更希望知道我的國家發生了什麼事，於是我開始讀書。

當我讀到1898年百日維新的時候，譚自同「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙，各國變法，無不以流血而成，今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌者。有之，請自嗣同始！」

又讀到50年代反右期間及66年開始的文革十年，無數的知識份子被整及殺害。

六四對我仍是一個傷口，每年仍然淌一次血的傷口。

我只想說，在這一刻，我最大的希望，是讓你們見看見世界的不公義和不幸，如果你都只滿於活在香港這個現實，對別人的苦難置若妄聞，視若無睹的話，那麼希望便會從潘朵拉的盒子俏俏溜走，剩下一個苦難的世界了。