立春後浸穀種，但缺乏經驗，穀種在水裡泡得太久，發霉了，但清明快至，如何是好？無論如何，還是快快平整田地，幾個鄉友合作堆高田壟，往田裡灌水，一天之內便整理了四幅小小的水田。
清明至，萬事俱備，唯欠禾秧，四出打探，怎知今時今日，借秧比借錢更難。錦田的朋友今年不種稻了，沒有禾秧。鶴藪的農夫說禾秧不夠，未能借出。大嶼山的農夫說禾秧恕不外借。幾經打探，才向塱原的農夫借來了百多株禾秧。雖說是借，但怎樣還呢？這就是農夫的慷慨，今日我借你禾秧，他朝你借我縠種。農業興亡，責在自身！
禾秧高兩寸，農夫說是珍珠米，可以拋秧方式種植。種稻學問很深，品種方面，分籼米和粳米。珍珠米屬粳米，但我對稻米所知不多，屬紙上談兵，這也是我生平第一次種米，我只好邊種邊學，多看書，問問有經驗的農夫。大概要等稻米結穗以後，我才會知道更多稻米的身世。
躬身彎腰地插秧，與土地的距離更接近。種菜種瓜豆，播種、移苗、除草、施肥、上泥、搭棚，大部份功夫都在田畦上做，但種稻米就很不同了，插秧的時候，指頭要探進泥土的深處，雙腳陷進水田，踏成一個個水窪，這時候便會明白何謂深陷泥淖。
秧苗長得快，野草生得也快。雖然立夏以後，雨水連連，但水田留不住雨水，牛筋草、百慕達草、水蜈蚣都爭先在露出的旱地生長，花了一星期除草，但若果不想辦法把水留住，野草很快又再佔領水田。眼看山水不停流過田邊奔向鳳溪，於是開一條小道將山水引向水田，讓日夜奔流的山水把水田灌滿，免得野草在生長在旱地之上。
觀看稻田成為我的習慣，為免福壽螺把禾秧吃光，我每天都在田邊巡行，把福壽螺拾起放在盆內，最可怕的是看到一串串粉紅色的螺卵在田邊盛放，我只好像愚公一樣，每天拾螺摘卵，希望能減輕福壽螺對禾秧的影響。
現在禾秧及腰，顏色深綠，看著禾秧的成長，就像看到孩子快高長大。小滿快至，即是說，稻米開始結穗。帶著勞動的期待，其實是鍛鍊對土地的愛。耕種不是關於生命教育的一種方法，耕種本身就是不可或缺的生命教育，讓孩子看著生命從無到有，發芽成長，他們就會明白生生不息、萬物彼此依存的真理。
後話：聽學生的耳語，真的樂在其中。
有學生對同學說：你耕田咁叻，讀書浪費咗你。同學聽到，笑而不語。
有學生又說：雖然耕田好辛苦，但好過坐喺課室聽書。
有學生一走到農田，便深深吸一口氣，說：呢啲先係空氣！
清明開水田
往塱原借秧
清明後插秧
立夏開水道
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