老師談寂寞／學生談戀愛

學生長跑後，到教員室聊天，我問她，還和某某拍拖嗎？她說，沒有了，聽了你的話。身為班主任，能影響學生，當然高興，但根據多年經驗，學生是擅變的，正值青春期，他們的心思就是戰場，她今天頓悟，明天又再惘然，要想得通透，不是一朝一夕的事。

其實，我也本無意於學生的戀愛軼事，只是她天資聰敏，寫得一手好文章，頗有才氣，中、英語文根柢俱佳，我自然希望助她更上層樓。只是她比同輩早熟，長得標緻，自然成為學兄的囊中物，她也樂於周旋於男孩之間，像渴極了的穿花蝴蝶，我只怕她寂寞難耐，荒廢學業，所以知道她拍拖了，便提醒她一兩句。

她聽我的話，專心學業，我當然替她高興，但過不了一星期，她又拍拖了，我問她為何如此善變，她直接回答，貪新鮮。我問她是貪戀愛滋味的新鮮，還是貪新男友的新鮮？她笑而不語。年少輕狂，有一些戀愛經驗，也沒什麼大不了，只要如老套話般，發乎情，止於禮，便可以了。我只是擔心，在貪新鮮的心態下，還潛藏更需要處理的問題。我問她，是否很怕孤獨的感覺？是的，她答道，不懂獨處。

這就是早慧的代價，無聊和寂寞的分別，就是有沒有察覺到那個存在的「我」。誰沒無聊過？小時候呆呆地坐著，沒有什麼事情要做，也不想做什麼，對著電視，看不到閃動的畫面，聽著音樂，聽不到歌曲的內容，但時間一過，倒頭又睡，太陽出來，又再無聊過。長大了，開始有「我」，電視的畫面驅不走寂寞，音樂更加深了寂寞，只有擠身在人群中，才稍覺充實，想知道別人眼中的我，在朋友的眼中看到自己，身邊都是朋友，就是做不了自己的朋友。和朋友一起，覺得充實，孤身一人，渾身不自在，太多的空間，被寂寞充斥。於是，放學後和朋友閒遛，回家後傾電話，父母喝罵後上網MSN，又或者Facebook再見。尋找別人投射的自己，卻不斷逃避自己。

我對她說，每個人都會寂寞，我也有寂寞的時候？她佷驚訝，老師你也會寂寞嗎？怎樣不會！想起孩子時覺得寂莫，想到生命盡頭時感到寂寞，經歷不能分享時也很寂寞，你們常常問我為何那麼喜歡看書，因為我寂寞。魯益師（C. S. Lewis）說：當你閱讀時，你知道你並不孤單。我書架上書，都是我的朋友，在書叢中，我學會和自己相處，或者說，我學會獨處。其實，大家都上癮，我是讀書讀上癮，有人上了人群的癮，更有人吸毒上癮，都是「自我」在作怪，只是癮也分高低。

她告訴我，沒有珍惜爺爺的關愛，直至爺爺離世，才知追悔，很是遺憾，她邊說邊流淚。於是，我借了《歲月如此浪漫》給她，叫她細讀，這本書是十多位香港教師的回憶文集，我問她，二十年後，她想怎樣回顧人生？每個學生都是獨一無二的，強迫只會壓抑生命，只有空間，才能令生命綻放。再緊張，也要尊重學生的個性。

我享受和她分享的過程，做老師的也無謂太多計較，結局如何，生命自有其進程，只要站在學生身旁，靜靜觀看微妙的改變，以期待和讚嘆，迎接珍貴的每一刻，教師其實也在過自己的人生。