2010年2月3日 星期三

蛻變

不要忘記譚作人,這是穎雅的呼籲。中一的穎雅很沉靜,強於背誦,很少發問,總是很害羞似的。高中的時候,她發現背誦不能幫助她了解課程,更不符合高中的精神,於是她虛心求教,不斷發問,更關心世事,她對歷史課程的問題,產生濃厚的興趣,改她的評論題,是一種享受,她經常有獨到的見解,我也能從中學習。今年她升讀中六,兩星期前一起觀看《公民調查》,今天在早會分享,她的分享實在太精彩了,所以我徵得她的同意,將講稿放在我的網誌內。我很想自豪地說:我也是她的老師。


以下是她的分享:


各位同學早晨,上幾個星期日我同幾位老師一班同學觀賞了一齣電影,戲名叫「公民調查」,我相信各位同學對這齣戲都感到好陌生。這齣戲無3D特效、無過憶投資製作、無明星客串…那麼這是一齣怎樣的片呢?答案是:一齣被中國大陸禁播的紀錄片。


「公民調查」是有關汶川大地震之後,第一份公民自發性,獨立調查出來的報告,是電影「我們的娃娃」續集,所指的娃娃即是地震之後受害的小朋友。其實,你們都聽過「豆腐渣工程」這個名詞,但你們又知不知道豆腐渣工程」實際是甚麼意思呢?簡單來說講豆腐渣工程」比喻因為偷工減料等原因造成唔堅固、容易倒塌、無鞏固力的建築物,即危樓


在電影中,望到一個個笑容好天真好燦爛的小朋友的相片,當你回想起原來他們每一個人,都因為豆腐渣工程」而被埋葬在一片頹垣敗瓦之中,即使你不認識他們,心裡都會不寒而慄,不期然會有好心酸好心痛的感覺。


更心痛的是電影製作人譚作人先生亦因此付上沈重無比的付價,於093月他就被中共以涉嫌「煽動顛覆國家政權罪」被捕。試問這個將他收監的理由,跟「莫須有」有何分別?同樣是「冤屈」。這種作為,距離真正的公民社會仍然遙遙無期、遙不可及。


汶川大地震發生之後,兩派持不同意見的人一直在爭辯不休,「到底這埸地震是天災還是人禍呢?」有一班人一直強調這是天災,是板塊、地殼變動的自然循環
並不是人類所能控制的意外。因此,他們有了以下的言論,把責任推到一乾兩淨。 四川省政府公布豆腐渣工程導致死亡人數是「零」;四川省建設廳廳長,經過調查、核實,表示目前無發現,因為建築質量問題而有校舍倒塌的案例。


震後初期,在校舍垮塌現場,從中央到地方的各級領導幹部,都曾以不同程度表示過要認真追查學校建築的豆腐渣工程」,一經查實絕不姑息,但65日以後,這類表態或發言從此在公共媒體上不了了之,完全消失。


到了今時今日,個個都說中國是泱泱大國,現時大國崛起、歌舞昇平,但你們可不可以接受到國家發生災難之後,政府所做的辟謠工作竟然比救災工作還要多而且落力呢?政府可以禁止所有報章或網上的言論,刪除異見人士的發表有何難,難就是難在:怎能抹去中國人心中的傷痛?


可能你會質疑地震發生都已經兩年,當局需要的最多是重建工作,怎麼會是救援工作呢?天災發生之後,埋葬於瓦礫之中,面對死亡的人必然是受害者。除此之外,死難者的家人,還有我們,我同你,也可能成為需要救援的受害者!


地震之後,無數寶貴的生命在傾刻間被奪去、無數幸福的家庭傾刻間受破壞。當地的父母心如刀絞、萬分不捨比死更難受,他們是心靈上的災民,留下嚴重的後遺症,當他們的子女生死未卜,危在旦夕之時,政府最能夠援助他們的方法無疑是一五一十報告,救援工作的進展情況及最新消息。


但直到今時今日,當局連最基本確實遇難學生人數都無公布。重要一點!我們要清清楚楚記住!死難人數上的一、二、三並不是單純冷凍凍的數字這麼簡單,而是一條又一條人命的單位,個位的一字代表一個姓名一條人名,十位代表十個,百位代表百個,如此類推…。


其次,為甚麼我們又是受害者呢?因為在中國大陸,敢作敢言的維權人士都因為「煽動顛覆國家政權罪」被捕,在無民主的社會下,我們就好像生活於工廠裡面,我們就是一個個一式一樣的製成品,必須依照著製造我們的工廠的指引規行舉步?到底身為一個人,一個獨立的個體,我們每個人是自己擁有了自己,還是被國家擁有了自己?


有時候會想…我們應該為香港僅有的言論自由覺得幸福,還是…為中國大陸無言論自由覺得不幸呢…。


返回汶川大地震一事,另一班人的意見又是怎樣?另外一班人就認為這埸地震其實是三分天災、七分人禍,即使地震是自然界的循環,但這場地震就是一個催化劑,一個人為所致死傷無數的催化劑,同借刀殺人無分別,同樣是埋沒良心的行為。譚作人先生及一班有良心的志願人士,不斷在「偽裝得最自然的意外」中,查出人為的錯誤。他們展開公民獨立調查,確認每一個班級、每一所學校、每一個鄉鎮、每一個縣市、每一個地區遇難學生的真實數據。


其實,我自己好欣賞他們敢作敢言的行為。你估他們不知此舉行為會被公安帶走嗎?但他們一早有了心理準備,他們的行為同螳臂擋車、以卵擊石無分別!當你知道擺在眼前的是一個好好恐怖、好殘忍的事實真相。雖然你明明就是知道,但你也會用盡所有方法催眠自己不願接受、不要相信,要去了解或求證,需要一份勇氣。


但他們一步一步揭示真相、一步一步搜查證據迫自己相信這個事實,迫自己看清楚中國政府的真面目,迫自己犧牲自由,則需要十份、甚至一百份的勇氣。而且他們的行為不止為了自己,是為一班死於非命的小朋友,為小朋友的家人,他們愛之深責之切是為中國,甚至是為了我們


小朋友是社會未來的棟樑,而豆腐渣工程」的存在正正象徵了社會的未來摧毀於自己手上,若果政府接受了這些危樓,即是放了一個計時炸彈,只要個天一點火,所有事物都難逃毀於一旦的命運,亦無未來可言。如果面對這等事情時,我們都冷眼旁觀,事不關己己不由心,可以想像到這個世界會變得有多可怕嗎?


一個假設性問題:「如果學校建新新校舍,工人因為一個錢字而偷工減料、罔顧人命…日後我們用到這些課室時可能朝早我們出門口之前,還可以好開心地跟父母講聲「我返學啦!」但經過一個朝早之後,已經再無機會跟他們講聲「我返黎啦!」 你會有甚麼感受?


如果你是受害者,可能你連自己死了都不知道發生甚麼事,你會不會接受自己的死亡證上寫著「死因不明」?你會不會希望有人為自己申冤?會不會希望將來不再有類似事件重蹈覆轍、重複犯錯呢?甚至到你家人去了解、去追究到底是甚麼一回事,校方若無其事地解釋死亡人數是「零」、沒有因建築質量問題而令校舍倒塌,如果你是受害者家人,你會有甚麼感受?你死得不明不白,你的家人也沒辦法知道事實真相。但…最重要的是,他們並不是無權去知道…


本來房屋是人類的容身之所,地震之後就變成埋葬之地,如果我們要說天災的發生因為上天的無情,我覺得更加無情的是一班無良心的人,貪贓枉法、偷工減料的人固然無情,但將譚作人先生收監的政府更加無情!!!


二零零八年,你除了記得這邊廂發射神州七號,那邊廂盛放著璀璨的奧運煙火,還記得他們嗎?有人說話哀悼這行為是動物的本能,動物會因為同伴的離開覺得傷心,但人類,終日自稱是最高等的動物,一埸災難之後,無人良心發現敢企出來承擔責任,政府還要不停包庇,到底有無當過人是人呢?


我今日分享到此完畢  多謝各位。



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