酒池

從前有些和尚，喜歡偷偷地喝酒，但佛門清淨，哪容得下酒香？於是，他們每到城裡化緣，總帶一兩瓶酒，倒在寺外的池中，日復一日，滿池酒香，和尚經過取一瓢飲，凡心未定，比神仙快樂，夫復何憾？只是，日子久了，濃濃的酒香越來越淡，原來有些和尚發現酒水難分，喝一口濃酒，才倒一壺清水，便宜換來了酒興久而久之，本來倒酒的和尚，發現濃酒只換來清水，開始不再倒酒了，佔便宜的和尚也沒有什麼損失，反正也是以水換水，結果，酒池變成水池，水池變成一潭死水。

看見學生都盡自己的責任，琛瑜臨摹了徐悲鴻的《八駿圖》，采霖想到以竹補白，展杰和鉅生把課室清潔得一塵不染，欣彤、易晉和佩宜克盡班長之職，提醒同學專心上課，各科長追收同學功課，啟健自動自覺開關窗戶，言之不盡，每天放學後看到課室的情形，很是安慰。雖然，有些人要在雞蛋裡挑骨頭，認為世上沒有完成，扣他們分，或地上有鞋印，又再扣他們分，或者他們不夠專心，扣分，扣分的理由無窮無盡，但我仍然勉勵他們，把工作做好，追求內心的標準就好了。我們的酒池，用我們的酒來充滿，不要管外人是否賞酒了。

我想，酒池就是一種擁有感（A sense of ownership），我希望學生感到，這一班不是我的，而是我們的。如果他們也察覺到從Me到We的改變，我算是達到目標了。

（這一學期的壁報主題是「逆境自強」，我希望學生不要畫卡通，更不要畫出腸來，所以請他們考慮加入中國文化的元素。聽到「逆境自強」，便想到《周易》的「天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。」所以，我引用了這句話，作為壁報的主題，琛瑜臨摹的《八駿圖》就像跳脫的野馬，帶些稚氣，但更能表現中一學生有待爆發的躁動，很多師生都以為這是複印本，其實靠近一點，便看見黑白之間的個性。采霖以竹補白，替壁報畫龍點睛，歲寒三友松竹梅，竹耐苦寒，竹的形態剛直而謙遜，竹葉隨風飄落，清翠脫俗，有若望道的君子，完全配合了《周易》和《八駿圖》的主題。我只和學生分享了心中的圖像，他們的作品卻遠遠超越了那幅完本在我腦海的畫面，這幅壁報，是師生共同倒滿了的酒池。）