父母親並非社會運動家，卻是充滿教育熱忱的老師，只要一有機會，就教我們了解有哪些讓世界變得更好的方法。他們的方法簡單多了：當我們談起環境問題，就帶我們到公園，花一整個下午撿垃圾；提到動物收容所，就鼓勵我們省下零用錢，捐給援救棄養動物的組織。
在孟加拉的考察途中，Craig本想當義工，他問一位人權工作者，要如何幫忙，他說：「繼續你的行程，盡你所能的了解，然後回到你的家鄉告訴其他人，再問大家，世界上有這麼悲慘的地方存在，公平嗎？就是因為人們不願伸出援手，使得悲劇繼續發生。」那時，他才剛滿十三歲。
世界價值觀調查（World Value Survey，http://www.worldvaluessurvey.org）指出，世界上最快樂的人在奈及利亞。
「明家」就是一種行動的號召，意思是集全村之力，為共同利益去做一件事。
猶太祭司評論的典籍密西拿：如果我不為己，誰會為我？如果我只為己，那麼我是什麼？
聯合國千禧年發展目標（http://www.un.org/millenniumgoals/index.html）
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